Uit het onderzoek van het Instituut voor Integratie en Sociale Weerbaarheid van de Rijksuniversiteit Groningen blijkt dat deugden zoals respect, betrouwbaarheid zorgzaamheid en openheid hoog scoren onder leerkrachten, tieners, ouders, gemeenteraadsleden en popartiesten van verschillenden religies. Dit gegeven zou benut kunnen worden in programma's die de integratie of sociale cohesie moeten bevorderen, volgens de onderzoekers. Ook imams onderstrepen het belang van respect, zo blijkt uit gesprekken met een aantal imams en een analyse van hun preken.

Verder blijken moslims veel waarde te hechten aan een goede relatie met buurtgenoten. Dit zou een goede invalshoek zijn voor lokale projecten ter verbetering van de onderlinge verhoudingen tussen moslims en niet-moslims, menen de onderzoekers.

Nederlandser

Analyse van bezoekersaantallen van moskeeën laat zien dat veel eerste- of tweedegeneratieimmigranten uit islamitische landen helemaal geen praktiserende moslims zijn. Ook worden imams in zekere zin steeds Nederlandser omdat zij allemaal ongeveer dezelfde bronnen gebruiken bij het maken van preken, aldus de onderzoekers. Dit suggereert dat moslims van verschillende komaf tegen dezelfde kwesties aanlopen, waarbij er als vanzelf in de praktijk een soort Nederlandse islam ontstaat.

Het onderzoek stond onder leiding van sociaal psycholoog Jan Pieter van Oudenhoven en arabist-islamkenner Fred Leemhuis. Het onderzoeksrapport  wordt op 26 mei 2008 aangeboden aan de Groningse burgemeester Jacques Wallage tijdens het symposium 'Nederland deugt'.